| |
|
Príloha č. 10 |
|
| |
|
|
| |
 |
| |
|
| Hodnotiaci dotazník aktualizačného vzdelávania |
| |
|
|
Vážená/ý účastníčka/účastník vzdelávania,
dovoľujeme si Vás požiadať o vyjadrenie Vášho názoru na nižšie uvedené atribúty vzdelávania v profesijnom rozvoji. Vaše hodnotenie využijeme na skvalitnenie Vám ponúkaných programov vzdelávania. |
| |
|
|
| |
Pri hodnotení použite, prosím, nasledujúcu stupnicu: |
|
| |
hodnota 5 – som úplne spokojná/ý |
|
| |
hodnota 4 – som spokojná/ý |
|
| |
hodnota 3 – som skôr spokojná/ý |
|
| |
hodnota 2 – som skôr nespokojná/ý |
|
| |
hodnota 1 – som nespokojná/ý |
|
| |
hodnota 0 – som úplne nespokojná/ý |
|
| |
|
|
| Dotazník obsahuje okrem otázok so škálovanou odpoveďou aj otvorené otázky. Jeho cieľom je hlbšie poznanie Vašich potrieb a hodnotenia vzdelávania. Prosíme Vás, využite aj túto možnosť vyjadrenia Vašich názorov. |
| |
|
|
| Číslo |
Otázka |
Vaše hodnotenie 5 až 0 |
| 1 |
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania? |
4 |
| 2 |
Ako hodnotíte dosiahnutie stanovených cieľov vzdelávania? |
4 |
| 3 |
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí lektorky/lektora? |
4 |
| 4 |
Ste spokojná/ý s prístupom lektorky/lektora k účastníkom vzdelávania? |
5 |
| 5 |
Ako hodnotíte úroveň komunikácie lektorky/lektora s účastníkmi vzdelávania? |
4 |
| 6 |
Ako hodnotíte použité formy a metódy vzdelávania? Akú inú formu by ste preferovali, resp. považovali za efektívnejšiu? |
4 |
| 7 |
Ako hodnotíte použité metódy vzdelávania? Akú inú metódu by ste preferovali resp. považovali za efektívnejšiu? |
4 |
| 8 |
Ako hodnotíte dostupnosť a ochotu lektorky/lektora - konzultácie v prípade potreby, elektronická komunikácia a pod.? |
4 |
| 9 |
Ako hodnotíte celkovú časovú dotáciu vzdelávania vzhľadom na obsah vzdelávania? |
5 |
| 10 |
Ako hodnotíte dostupnosť miesta vzdelávania? |
5 |
| 11 |
Ako hodnotíte časový harmonogram vzdelávania? Vyhovovalo Vám rozvrhnutie vzdelávania? |
4 |
| 12 |
Vyhovovala Vám frekvencia vzdelávacích aktivít? |
5 |
| 13 |
Ako hodnotíte materiálno-technické a priestorové vybavenie miesta vzdelávania? |
4 |
| 14 |
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní? |
4 |
| 15 |
Ste spokojná/ý s poskytnutými vzdelávacími materiálmi? |
5 |
| 16 |
Ako hodnotíte komunikáciu organizátorov s účastníkmi vzdelávania pred vzdelávaním? |
5 |
| 17 |
Ako hodnotíte komunikáciu organizátorov s účastníkmi vzdelávania počas vzdelávania? |
5 |
| 18 |
Ako hodnotíte komunikáciu organizátorov s účastníkmi vzdelávania po ukončení vzdelávania? |
5 |
| |
|
|
| |
Na nasledujúce otázky odpovedzte "áno"/ "nie" alebo doplňte voľné odpovede. |
| |
|
|
| Číslo |
Otázka |
Vaša odpoveď |
| 19 |
Hodnotíte atmosféru vzdelávania ako pozitívnu a tvorivú? |
ano |
| 20 |
Ak ste na predchádzajúcu otázku odpovedali NIE, môžete uviesť dôvody Vášho hodnotenia: |
|
| 21 |
Považujete lektorku/lektora za experta v danom obsahu vzdelávania? |
viac-menej |
| 22 |
Ak ste na predchádzajúcu otázku odpovedali NIE, môžete uviesť dôvody Vášho hodnotenia: |
|
| 23 |
Mali ste dostatočný priestor na prezentovanie vlastných poznatkov, skúseností, príp. zručností? |
ano |
| 24 |
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašej pracovnej činnosti? |
ano |
| 25 |
Ak ste na predchádzajúcu otázku odpovedali NIE, môžete uviesť dôvody Vášho hodnotenia: |
|
| 26 |
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašom ďalšom profesijnom rozvoji? |
ano |
| 27 |
Ak ste na predchádzajúcu otázku odpovedali NIE, môžete uviesť dôvody Vášho hodnotenia: |
|
| 28 |
Odporučili by ste absolvované vzdelávanie svojim kolegom? |
ano |
| 29 |
Ak ste na predchádzajúcu otázku odpovedali NIE, môžete uviesť dôvody Vášho hodnotenia: |
|
| 30 |
Akú/é tému/y by ste doplnili do obsahu vzdelávacej aktivity? |
inklúzia detí |
| 31 |
Boli Vám poskytnuté učebné materiály? V digitálnej alebo tlačenej forme? |
ano |
| 32 |
Akým spôsobom by ste zvýšili motiváciu účastníkov participovať na danej vzdelávacej aktivite? |
|
| |
|
|
| 1 |
Vyberte príp. doplňte metódy, ktoré boli využité počas vzdelávacej aktivity |
|
| a) výklad |
v |
| b) riešenie praktických prípadov |
v |
| c) diskusia |
v |
| d) práca v skupinách |
|
| e) iné, presne uveďte: |
|
| |
|
|
Vážená/ý účastníčka/účastník vzdelávania,
ďakujeme za Vašu ochotu a čas, ktorý ste venovali hodnoteniu absolvovaného vzdelávania. |
